Кто-то принес и выпустил в классе двух летучих мышей, кто-то намазал доску мастикой, чтоб мел не писал, а кто-то засунул спичку в дверной замок. Кто-то выдавил чернила из нескольких авторучек в поролон под обивкой учительского стула, кто-то сломал скелет на уроке биологии, а кто-то позвонил анонимно в милицию, заявив, что школу заминировали. Мы попросили наших
Кто-то в год с небольшим заговорил сложносочиненными предложениями, а в два уже умел читать. Кто-то из третьего класса сразу перешел в пятый и решал контрольные себе и «тому парню», а кто-то в старших классах стал печатающимся поэтом. Кто-то в 10 лет уже делал инъекции, а в 12 – ставил капельницы. Мы попросили наших читателей рассказать
У кого-то это было хорошо, а у кого-то – очень плохо, из-под палки или бегом. Кто-то заливал клавиши пианино клеем ПВА, а кто-то мчал на очередной урок с радостью и вприпрыжку. Кто-то после окончания музыкалки к инструменту больше не притрагивался, а кто-то иногда поигрывает, и ему нравится. Кто-то же начал любить и понимать музыку только
По «Книге о вкусной и здоровой пище», по магнитной азбуке, по «Старику Хоттабычу», по заголовкам газеты «Правда», по магазинным вывескам. Сидя одной ногой в штанине пижамы, на диване с бабушкой во время самоизоляции, с папой, пока мама со старшей сестрой лечились в санатории. Мы попросили наших подписчиков рассказать о том, как и с кем они
Идти пешком под снегопадом и опоздать на два часа, ввалиться в аудиторию с дичайшего похмелья, нести ахинею про «Метафизику» Аристотеля, княгиню Ольгу и миттельшнауцеров, с чувством прочитать Маяковского на немецком, исполнить оперу Стравинского и в итоге услышать от преподавателя: «Идите уже, “пять”». Все начали готовиться к экзаменационной гонке – а мы по такому поводу собрали
